La lengua de señas, un lenguaje unico de cada persona - Watch Video
miércoles, 23 de diciembre de 2020
martes, 22 de diciembre de 2020
sábado, 3 de octubre de 2020
jueves, 1 de octubre de 2020
¿qué es la lengua de señas?
La lengua de señas O lengua de signos, es una lengua natural de
expresión y configuración gesto-espacial y percepción visual (o incluso táctil
por ciertas personas con discapacidad visual), gracias a la cual las personas
con discapacidad auditiva pueden establecer un canal de comunicación con su
entorno social, ya sea conformado por otros individuos sordos o por cualquier
persona que conozca la lengua de señas empleada. Mientras que con el lenguaje
oral la comunicación se establece en un canal vocal-auditivo, el lenguaje de
señas lo hace por un canal gesto-viso-espacial.
De igual manera a como sucede con el lenguaje oral, no hay necesariamente una lengua de señas para cada país, y aún menos es una lengua universal, sino que hay variadas lenguas de señas diferentes en el mundo, ubicadas regionalmente. Existen al menos unas cincuenta lenguas prácticamente inteligibles entre sí, y numerosos dialectos, algunos de los cuales coexisten dentro de una misma ciudad.
La lengua de señas transforma realidades
En el siguiente video se
conversara de la realidad de los niños sordos, y como este lenguaje puede abrir
todo un mundo y camino para el desarrollo si se enseña a temprana edad, además de la importancia
que este lenguaje sea implementado en la comunidad de cada lugar en el mundo.
Hay muchos mitos en la lengua de
señas, como que es universal, que es de
gestos concretos que son fáciles de interpretar pero, la única verdad es que es
único como toda persona ya que cada lenguaje de cada comunidad tienen sus características
y formas de expresarse por lo tanto no puede ser igual que el otro.
Los niños deben aprender un
lenguaje de señas a temprana edad pues más les ayudaría a crear nuevas redes
neuronales y enriquecer su desarrollo cognitivo, pero más importante aún es que
los niños que tengan discapacidad auditiva adquieran este lenguaje ya que es
sumamente necesario para que la realidad de ellos cambie a un mundo sin
restricciones donde puedan interpretar todo a su alrededor, les da un sentido
del porque sucede todo en su exterior e interactuar libremente, poder
desarrollar la creatividad sin restricciones y esto lo llevamos al sistema
escolar y la inclusión, hoy es relevante
incorporar este lenguaje y que todos los profesores lo tengan en su
conocimiento ya que todo niño tiene derecho a la educación con todos sin
exclusiones de las escuelas regulares, por lo tanto si la profesora no sabe
este lenguaje, ¿cómo es posible que el niño pueda entender o aprender sino puede
interpretar lo que dice el profesor? por lo cual le estamos negando un derecho e interponiendole una barrera ante el posible desarrollo de la comprensión del mundo de interpretar, preguntar, argumentar a
todos los que tengan esta condición, debemos aprender lenguaje de señas, pues
todo se aprende en comunidad.
!BIENVENIDOS A TODOS Y TODAS!
Mi nombre es Romina Mérida Yaksic
tengo 23 años, nací en la localidad de Vallenar y soy Estudiante de Pedagogía
en Educación Diferencial en la Universidad de Playa Ancha, ubicada en la región
de Valparaíso. les saludo con mucha fe de que disfruten y les guste el
contenido además de enriquecerse con la información.
En este blog, mi objetivo es
guiarles e introducirlos en el mundo de las personas con discapacidad auditiva
en la educación, sobre la importancia sobre esta lengua, y como puede ser unico de cada persona.
ya que los estudiantes con
esta discapacidad están recientemente valorados, después de décadas en que
estaban alejados del sistema educacional, además que podemos ver el lenguaje de
señas no solo como una forma de comunicación con las personas con discapacidad
auditiva sino verlo como un modo de comunicación universal, ya que las
señas y símbolos son las maneras qué más podemos identificar mundialmente ya
que este tipo de lenguaje es manejable y más fácil de aprender para todas las
personas.
Aprendiendo este lenguaje podemos
también dar un paso a la inclusión y eliminar las barreras que impiden una
buena comunicación para construir un futuro mejor para todos.
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